Всероссийский конкурс для дошкольников и детей младшего школьного возраста:

Уши, ноги и хвосты

Творческий сезон начинается с 15.07.2024 и заканчивается 15.08.2025

Подведение итогов творческого сезона 15.08.2025

  • /
  • /

Предисловие

Дождь уныло отстукивал свою осеннюю мелодию. Это был один из тех дней, когда не хотелось играть даже с самыми любимыми игрушками. «Скучно» - тихо сказал маленький мальчик и посмотрел в окно.

За окном суетились прохожие, прыгая между луж и изворачиваясь от брызг проезжающих машин. Под зонтиками, сверху, они смотрелись разноцветными, двигающимися шариками. Люди столпилась возле большой лужи, разлившейся поперёк тротуара. Кто-то пытался её обойти, кто-то перепрыгнуть. На что же она похожа, эта большая лужа? Круглая, с одной стороны и разлившаяся длинным узким ручейком, с другой, она напоминала огромного, разлёгшегося посреди дороги слона. Мальчика это развеселило: «А люди, даже не догадываются, что пытаются обойти СЛОНА!». Ему захотелось, чтобы и у него в комнате непременно появился слон. Ребёнок взял кусок старого, смешанного из разных цветов, пластилина и начал растягивать его в разные стороны, стараясь изобразить слона. «Вот уши. А это ноги. Раз, два, три, четыре, пять … Ой, нет, у слона же четыре ноги! Длинный нос и маленький хвост. Получилось! Прямо как настоящий! Нет! Даже лучше!».

«Мама, папа, смотрите! Я сделал слона! Он теперь будет жить у меня на подоконнике!» «Действительно, слон» - серьёзно сказал папа, разглядывая кусок пластилина. «А почему он разноцветный?» «Так ведь он волшебный» - с такой же серьёзностью ответил мальчик. «Давай покажем его бабушке с дедушкой» - предложила мама. «Да, конечно, но я хочу показать его не только бабушке с дедушкой. Я хочу, чтобы волшебного слона увидел весь мир!» Немного подумав, папа сказал: «Кажется, я знаю, как это сделать. Надо организовать конкурс и называться он будет «Уши, ноги и хвосты»!

Читать полностью...

Положение о конкурсе

Конкурс проводится в следующих категориях:

  • Возраст: 3-4, 5-7, 8-9 лет
  • Номинации: графика, живопись, декоративно-прикладное искусство (лепка, бумагопластика и.т.д.)

Темы и сроки:

В течение творческого сезона проводятся четыре независимые друг от друга тура. Участие во всех конкурсных турах не является обязательным. Темы конкурсных туров:

Итоги конкурса подводятся ЖЮРИ, по каждому творческому туру независимо друг от друга в каждой возрастной категории.

Содержание конкурса:

  • Садовые цветы и полевые, они мне очень дороги любые!

    • Когда утренние ласковые лучи солнца касались лесной поляны, цветы на ней просыпались, потягивались, умывались холодной росой и начинали свой разговор. Маленькие участники могут поразмышлять об особенностях и красоте разных цветов. Представить, если бы цветы могли говорить, то о чем был бы их разговор? Жюри ожидает от участников композиции и поделки на тему цветов.
  • Путешествие снежинки

    • Высоко в облаках жила-была маленькая снежинка, которая мечтала увидеть целый свет! Как-то раз дунул сильный ветер и понес её над зимними полями, горами и лесами к праздничному новогоднему городу. Снежинка летела и удивлялась всему, что видит! Маленькие участники могут представать себя на месте снежинки. Что можно увидеть в зимнем городе? Чему бы удивилась снежинка? Жюри конкурса ожидает от участников фантазии, ярких образов и оригинальных идей в творческих работах!
  • Мамина колыбельная

    • Тихая мамина колыбельная успокаивает и уносит малыша в мир снов, будущих побед и свершений. Жюри конкурса надеется, что маленькие художники с помощью родителей или наставников послушают колыбельные песни разных народов мира и им захочется проиллюстрировать, передать свои эмоции и впечатления на листе бумаги или в поделке.
  • В весеннем лесу

    • Весной природа просыпается и наступает время хлопот и забот у всех обитателей леса! Маленькие участники могут изобразить весенний пейзаж, жизнь птиц и зверей или свою прогулку по лесу весной. Жюри ожидает от участников творческие работы, наполненные весенним настроением и радостью первых солнечных дней. Приветствуются разные техники и эксперименты в работах!

Правила участия в конкурсе:

  • Общие условия

    • Конкурсная работа может быть выполнена в любой технике (живопись, графика, декоративно-прикладное искусство и т.д.) с использованием материалов на усмотрение автора
    • Количество отправленных конкурсных работ от каждого автора и учреждения не ограничено
    • Для участия в конкурсе автор отправляет работу только электронным способом с расширением .jpg
    • Отправляя заявку, автор выражает свое согласие с правилами Положений конкурса и возможным использованием конкурсных работ с обязательным указанием авторства для внеконкурсных показов, специальных публикаций и т.д.
    • Для организации внеконкурсных показов по запросу оргкомитета автор обязуется выслать оригинал работы по почте
  • Критерии оценки работ

      Экспертная оценка конкурсных работ осуществляется по каждому из критериев:

    • Идея.
      Оригинальность творческого замысла, направленного на создание яркого художественного образа в соответствии с тематикой конкурсного тура.
    • Композиция.
      Использование различных композиционных законов и приёмов для реализации творческого замысла.
    • Техничность.
      Уверенное владение материалами и технологиями изобразительного искусства (графическими, живописными, прикладными).
    • Эмоциональность.
      Уровень эмоционального воздействия творческой работы на зрителя.
    • Цельность.
      Единство идейного замысла, композиционного, колористического или графического решения. Целостное восприятие работы.

Рекомендации:

  • Участникам конкурса

    • Выберите конкурсный тур, тема которого вам близка и вызывает желание поделиться своими мыслями с другими.
    • Прежде чем начать работу, поразмышляйте на заданную тему, попробуйте посмотреть на неё с разных точек зрения, найти оригинальную идею. Именно оригинальность идейного замысла является одним из важнейших критериев оценки работ.
    • Не пытайтесь копировать с открыток или с картин других художников. Это плагиат и Ваша работа будет дисквалифицирована!

    • Подумайте над композицией, посоветуйтесь с преподавателем и выберите для себя один из множества композиционных приемов, наиболее полно раскрывающий ваш замысел.
    • В работе важна оригинальность решения, но не забывайте про законы композиции.
    • Если вы задумали графическую работу, не забывайте о четкости, лаконичности и аккуратности её исполнения. В графической работе обычно используется не больше 3-х цветов.
    • Если вы задумали живописное решение работы, то не забывайте про разнообразие цветовых оттенков, цвета должны гармонично сочетаться между собой, не мешать общему восприятию работы.
    • Завершая работу, проверьте, воспринимается ли ваша работа цельно.
  • Требования к фотографии работы:

    • Фотография по своим цветовым характеристикам максимально должна приближаться к оригиналу;
    • Съёмка должна производиться так, чтобы не нарушались вертикали и горизонтали, т.е. нельзя снимать работу под углом;
    • Фотография должна быть чёткой, снимок не должен быть смазанным или засвеченным;
    • Необходимо соблюдать эти требования, чтобы члены жюри могли по достоинству оценить Вашу работу.

Награждение и поощрительная программа:

  • По результатам конкурсного тура:

    • Все участники конкурса и педагоги награждаются именными дипломами «Лауреата» без степени
    • Творческая группа или коллектив награждается одним дипломом с указанием названия творческой группы или коллектива
    • Победители награждаются дипломами и удостаиваются звания «Лауреат» I, II, III степени
    • При победе нескольких работ от одного автора – автор награждается несколькими дипломами соответствующей степени
    • Наставники и учебные учреждения награждаются дипломами за качественную подготовку участника конкурса
  • По результатам народного голосования «Народное признание»:

    • Каждая авторская работа, размещенная на виртуальной выставке конкурса, участвует в номинации «Народное признание» и доступна для общественного голосования и комментариев.
    • Голосование проводится на виртуальной выставке конкурса, проголосовать может зарегистрированный пользователь сайта только 1 раз за каждую работу.
    • Итоги по номинации «Народное признание» подводятся, независимо от жюри, в день подведения результатов конкурса по каждому туру путем общего суммирования оценок. Авторы конкурсных работ, набравшие наибольшее количество оценок на день подведения итогов по конкурсному туру, признаются победителями. Количество победителей определяется по решению оргкомитета по каждому конкурсному туру.
    • Победитель награждается дипломом с присвоением звания «Победитель в номинации «Народное признание».
  • По результатам конкурсного сезона:

    • В день окончания творческого сезона (15 августа 2025 года) среди лауреатов I степени всероссийского конкурса «Уши, ноги и хвосты», жюри определяет лучшие работы и удостаивает авторов звания «Абсолютный победитель конкурса «Уши, ноги и хвосты».
    • Абсолютные победители награждаются дипломом, памятной медалью и каталогом работ абсолютных победителей.
    • Наставники абсолютных победителей конкурса награждаются дипломом за высокий профессионализм, памятной медалью и каталогом работ абсолютных победителей.
    • Руководители учреждений абсолютных победителей награждаются благодарственным письмом и каталогом работ абсолютных победителей.
  • Абсолютный победитель в номинации «Народное признание»:

    • В день окончания творческого сезона авторы конкурсных работ, набравших наибольшее количество оценок по всем конкурсным турам, награждаются дипломами с присвоением звания «Абсолютный победитель в номинации «Народное признание». Количество победителей определяется по решению оргкомитета за творческий сезон.
    • Абсолютные победители в номинации «Народное признание» награждаются дипломом, памятной медалью и каталогом работ абсолютных победителей.
  • Рейтинг:

    • Результаты конкурса учитываются в определении рейтинга учебных заведений. Рейтинг учебных заведений определяется путем суммарного подсчёта баллов за общее количество участников, лауреатов I, II, III степени во всех конкурсах проекта. Три учебных заведения, набравшие наибольшее количество баллов на момент окончания конкурсного сезона (15.08.2025) награждаются памятными статуэтками «Золотая Ника».
    • Результаты конкурсов учитываются в определении рейтинга преподавателей (наставников). Рейтинг преподавателей определяется путем суммарного подсчёта баллов за общее количество участников, лауреатов I, II, III степени во всех конкурсах проекта. Три преподавателя (наставника), набравшие наибольшее количество баллов на момент окончания конкурсного сезона (15.08.2025) получают денежное поощрение. Сумма денежного поощрения зависит от общего фонда и может варьироваться по решению Оргкомитета, но составлять не менее 4000 рублей на каждого из трёх лучших преподавателей рейтинга.

Финансовые условия:

  • Участие в конкурсе платное. Организационный взнос составляет 250 рублей за участие одной работы при условии получения электронных документов, 400 рублей – при получении печатных документов.
  • Договор может быть заключен на участие сразу в нескольких конкурсах (конкурсных турах) творческого сезона. Работы и заявки участников подаются в соответствии с графиком приёма заявок.
  • При заполнении заявок на участие через личный кабинет на сайте (https://artyusha.com/myaccount) и единовременной оплате организационного взноса за 10 и более конкурсных работ, скидка составляет 10%